jueves, 28 de mayo de 2009

aprende a resolver tus problemas

Nombre del autor(es)
.jhair renteria palacios
Departamento
Antioquia
Municipio
Turbo
E-mail de contacto
Y_arepa@hotmail.com
Título
Aprende a resolver tus problemas

Grado

Área
Matemáticas
Logros y competencias
Plantea situación o problemas que interfieren procesos con las cuatros operaciones básicas.
Plantea ecuaciones en la solución de problemas.
Utiliza significativamente, en una amplia variedad de situaciones cotidiana utilizando números racionales.
Utiliza diferentes algoritmos en la solución de problemas.
Palabras claves
Comunicación matemática
Analiza
Resolución de problema
Suma, resta, multiplicación, división
Aplicación de algoritmos
Pregunta generadora
La mitad de lo que tenia lo gaste y una cuarta parte del resto lo perdí, si aún me quedan $60 inicialmente tenía?

La mitad de la cuarta parte de 160 es igual a?

Situación de aprendizaje
Los problemas pilares de los estudiantes en la educación es el desarrollo del pensamiento lógico matemáticos y la comprensión lectora, es menester utilizar nuevas estrategias y recursos de enseñanza-aprendizaje para que lo estudiantes desarrollen su capacidad lógica matemática y comprender lo que leen; tal es así que ante los problemas matemáticos es imprescindible comprender el anunciado para su simbolización matemática.

Por tanto la base fundamental en la formación integral del estudiante es la matemática y la comunicación cuyas habilidades son las que mas infieren en el correcto proceso de aprendizaje, ya poseer dichas capacidades es vital para el educando.


Teniendo en cuenta lo aprendido responde las siguientes preguntas y justifícalas.

Problemas matemáticas aplicando las 4 operaciones básicas

ACTIVIDAD 1
Carlos Luego de gastar la mitad de lo que tenia logro ganar un tercio mas del resto y ahora tengo $ 80 por lo tanto, se pueden concluir que Carlos inicial mente tenia:
A.$150
B.$80
C$180
D.$120

La mitad de lo que tenia lo gaste y una cuarta parte del resto lo perdí, si aun me quedan $60 inicialmente tenía.
A.$160
B.$320
C.$80
D.$30

ACTIVIDAD 2

Si tengo $64, gasto la mitad y pierdo la mitad de lo gastado, aun me quedan.
$32
$18
$16
$12

Las edades del padre, la madre y su hijo suman 102 años. El padre tiene 26 años mas que el hijo y la edad de la madre es el doble de la de su hijo. La edad del padre es
19
38
45
50

ACTIVIDAD 3
Compre una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro costo ¾ el valor de una lora . si la lora costo $24000, el precio de la gata es de:
A.$3000
B.$6000
C$8000
D.$9000

En mi grupo de estudios, el 60% son antioqueños; el 25 % son costeños y los 6 restantes son del valle y Risaralda. Luego, el total de alumnos es de:
30
35
40
50


Herramientas de andamiaje
NATURALES




(ENTEROS Y FRACCIONARIOS)

COMPLEJOS


REALES( RACIONALES , IRRACIONALES)



IMAGINARIOS

Criterios de evaluación










Recursos
Plataforma de Colombia aprende
Buscadores de internet
Memorias USB
Papel
Cuaderno, lápices



Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)
www.colombiaaprende.edu.co
http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_real